Tendo como base sua experiência profissional e o conteúdo sob...

jvskateboard

Tendo como base sua experiência profissional e o conteúdo sobre protagonismo infantil disponibilizado neste tópico, discorra sobre as seguintes questões:a
Como ocorre o estímulo ao protagonismo da criança diante do seu aprendizado na escola em que você atua?
b
Quais limitações e potencialidades você observa para a promoção e efetivação de ações que promovam o protagonismo da criança desde as classes de berçário na escola em que você atua?

1 Resposta

carolinegigi

O protagonismo infantil

O espaço para o protagonismo infantil é essencial para o desenvolvimento dos educandos. O aluno é o centro do sistema educacional, sendo que tudo que é planejado é voltado para ele.

Ser protagonista requer indicar o caminho, planejar, executar e desenvolver as tarefas de modo que o professor seja o mentor, o motivador para ação.

Como promover o protagonismo infantil

O protagonismo infantil pode ser incentivado através:

da prática de projetos;da resolução de problemas;do desenvolvimento da criatividade;do uso da tecnologia.

Hoje em dia se fala muito em metodologias ativas. As mesmas são técnicas, recursos utilizados para motivar ação, por isso leva o nome que tem. São formas de aprender sendo ativo.

Observações a respeito do protagonismo infantil

O principal problema encontrado nas escolas, em relação à prática do protagonismo infantil, infelizmente, são os professores. Afinal de contas quem motiva o protagonismo infantil, que planeja a aula e orienta a mesma são os professores.

Os profissionais da educação possuem uma responsabilidade absurda, pois eles gerenciam todo o conhecimento, sendo que não é a direção que vai cumprir a ação, mas os professores.

Muitas vezes o profissional não sabe lidar com o protagonismo do aluno, pois é algo novo. Até pouco tempo atrás o professor era o centro, sendo que com as mudanças grandiosas que vem surgindo esses profissionais precisam de preparo.

o protagonismo infantil na educação:

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