Apre Etag
Brin
4. Por meio das brincadeiras e dos jogos simbólicos, a linguagem vai
se estruturando. A criança começará a trabalhar com suas
imagens mentais e estas, segundo Piaget (2000), são os
primeiros elementos de articulação entre ação e pensamento no
desenvolvimento infantil. Sobre o desenvolvimento infantil, analise
as afirmativas a seguir:
Etap
conc
FONTE: PIAGET, J. Para onde vai a educação? Rio de Janeiro:
José Olympio, 2000.
Etag
cond
1- Para o psicólogo suíço Jean Piaget, o jogo encontra sua
finalidade em si mesmo. Esse critério é impreciso, pois todo jogo
é -interessado: o jogador se preocupa com o resultado da sua
atividade
Etad
brin
Aval
Il- o jogo se caracteriza por transformações, como todas as
atividades lúdicas, por ser uma atividade dinamica, capaz de
transformar-se com o contexto de um grupo para o outro.
AL
III- A criança apresenta a concepção da brincadeira como sendo
Pr
um processo e uma atividade social infantil.