Ter a oportunidade de conhecer e debater um tema tão importante para nós, brasileiros, como é o caso da temática relações étnico-raciais, é uma premissa que deve ser sempre valorizada. isso porque, no brasil, devido ao nosso passado fortemente marcado pela escravidão para com africanos e seus descendentes, temos no presente inúmeros problemas relacionados a herança cruel que o trabalho escravo acabou nos deixando: o racismo. criar condições para que o ser humano, desde a mais tenra idade, possa problematizar de maneira coerente e, principalmente, com embasamento teórico um assunto sério como este só foi possível graças a sanção da lei 10.639, de 9 de janeiro de 2003, que tornou obrigatório o ensino da história e cultura afro-brasileira e africana nas redes públicas e particulares de ensino, e também da lei 11.645, de 10 de março de 2008, que incluiu a obrigatoriedade do estudo das diversas comunidades indígenas brasileiras. é válido destacar que políticas afirmativas como estas são recentes no brasil e, antes de ambas serem instituídas, a população brasileira jamais teve a oportunidade de debater com seriedade e profundidade as várias formas de preconceito racial que, infelizmente, ainda são marcas de nossa sociedade. com estas informações em mente, proponho para este fórum o seguinte questionamento: de que maneira leis como estas contribuem para que possamos ressignificar preconceitos raciais dos mais diversos que ainda insistem em se fazer presentes em nossas relações sociais em pleno século xxi?